Επίσκεψη στο Εργαστήρι Τέχνης

   Το  Εργαστήρι Τέχνης επισκέφτηκε την Πέμπτη 7 Μαΐου το τμήμα Ε΄2 του σχολείου μας. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος: "Η θάλασσα μέσα από την τέχνη" που εκπονεί το τμήμα.

   Τα παιδιά υποδέχτηκε στο εργαστήρι η δασκάλα της κεραμικής κ. Μπουντρή Μαλαματένια. Ύστερα από μια σύντομη ξενάγηση στον κόσμο της κεραμικής τέχνης οι μαθητές πήραν τον πηλό στα χέρια τους και  άρχισαν να πλάθουν και να δημιουργούν.

Έμπνευσή τους η θάλασσα και τα θαλασσινά σκυριανά εργόχειρα. Γρήγορα η φαντασία άρχισε να παίρνει μορφή πάνω στις πήλινες πλάκες.

   Λίγο πριν την αποχώρηση βγήκε  η τελευταία αναμνηστική φωτογραφία με τη δασκάλα της κεραμικής, αφού πρώτα οι μαθητές την  είχαν ευχαριστήσει για τις ώρες που πέρασαν μαζί. Δυο ώρες γεμάτες δημιουργία και ευχαρίστηση.

   

   Τα παιδιά συνόδεψε στην επίσκεψη η δασκάλα τους κ. Σπανού Κατερίνα.

Διδακτική επίσκεψη στο φρούριο Καράμπαμπα

   Την Τρίτη 28 Απριλίου οι μαθητές της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο φρούριο του Καράμπαμπα στο συνοικισμό Κάνηθο στη Χαλκίδα. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος της ιστορίας  και σκοπό είχε να γνωρίσουν οι μαθητές την τοπική τους ιστορία .Οι μικροί μας μαθητές ξεναγήθηκαν  στο μουσείο του φρουρίου και πήραν πληροφορίες για τη διαχρονική ιστορία της πόλης μας καθώς και για τους λαούς που κατοίκησαν σε αυτήν.

Λίγα λόγια για την ιστορία του κάστρου:

Οι επιστήμονες που ασχολούνται με την Ιστορία πιστεύουν ότι το κάστρο της Κανήθου (ή κάστρο Καράμπαμπα) έχει χτιστεί εκεί που κάποτε υπήρχε η αρχαία πόλη Κάνηθος, καθώς σώζονται σποραδικά ίχνη κτισμάτων και τάφων, στην επιφάνεια του εδάφους.
  

Πριν από το φρούριο που βλέπουμε σήμερα, είχαν χτιστεί άλλα κάστρα, τόσο από τους Βυζαντινούς, όσο και από τους Βενετούς. Το φρούριο που σώζεται σήμερα οικοδομήθηκε από τους Τούρκους το 1684, με σκοπό την προστασία της Χαλκίδας από τους Βενετούς. Σχεδιάστηκε από τον Βενετό Gerolimo Galopo και η αρχιτεκτονική του είναι περισσότερο Ευρωπαϊκή και λιγότερο Τουρκική.
  

Το φρούριο πολιορκήθηκε ανεπιτυχώς από τον Μοροζίνι το 1688 και οι Τούρκοι κατόρθωσαν να διατηρήσουν την κυριότητά του έως την απελευθέρωση της Ελλάδας, οπότε και το παρέδωσαν στο Ελληνικό κράτος.
  

Η θέση του είναι στρατηγική, καθώς ελέγχει τα στενά του Ευρίπου και την πόλη της Χαλκίδας. Στις επάλξεις διατηρούνται δύο ρωσικά κανόνια του 19ου αιώνα.
  

Στο ανατολικό τείχος του περιβόλου, μεταξύ της πύλης και του ανατολικού πύργου, βρίσκεται κωδωνοστάσιο, κτισμένο στη θέση όπου βρισκόταν η καμπάνα του συναγερμού του φρουρίου. Το μόνο καλά σωζόμενο κτίσμα μέσα στον περίβολο είναι ναός αφιερωμένος στον Προφήτη Ηλία, που χρονολογείται το 1895. Το δυτικό άκρο του τείχους καταλαμβάνει επτάπλευρος πύργος, η μεγαλοπρεπέστερη αμυντική κατασκευή του φρουρίου. Η είσοδος στον πύργο γίνεται από στενό καμαροσκεπή διάδρομο, που θυμίζει λαβύρινθο.

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Χαλκίδας

    Την Παρασκευή 3 Απριλίου 2015 οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας μαζί με τις δασκάλες τους κ. Βασιλείου Παρασκευή και κ. Παπαμιχάλη Ελένη πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της πόλης μας. Οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα: "Ο Αβαντούλης ξεναγείται".

    Τόσο η υπεύθυνη εκπ/κών προγραμμάτων όσο και όλο το προσωπικό της βιβλιοθήκης  καλωσόρισαν μ'ένα πλατύ χαμόγελο τους μαθητές .

    Οι μαθητές αφού γνώρισαν το χώρο της βιβλιοθήκης, το πώς λειτουργεί μια βιβλιοθήκη και πώς μπορούμε να δανειστούμε ένα βιβλίο (εντόπισαν διαφορές και ομοιότητες με τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας) , ετοιμάστηκαν για δράση...

    Χωρίστηκαν σε ομάδες και πήραν τις κατάλληλες οδηγίες.

Κάθε ομάδα έπρεπε να πάρει ένα βιβλίο και με βάση τις εικόνες να γράψει τη δική της ιστορία.

    Στη συνέχεια οι ομάδες των μαθητών έπρεπε να παρουσιάσουν τον τίτλο του βιβλίου με παντομίμα και  να διαβάσουν την ιστορία δείχνοντας τις αντίστοιχες εικόνες.

Τι λέτε τα κατάφεραν;

Να σας ενημερώσουμε λοιπόν ό,τι όχι μόνο τα κατάφεραν αλλά πέρασαν υπέροχα αφού έγιναν συγγραφείς και ηθοποιοί. Ήταν μια μοναδική εμπειρία!

    Τέλος ευχαριστήσαμε όλους τους εργαζόμενους στη Βιβλιοθήκη για την άψογη φιλοξενία τους και τους ευχηθήκαμε  "Καλό Πάσχα!"

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου -2 Απριλίου 2015

    Mε αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου την Πέμπτη 2 Απριλίου 2015 προσκαλέσαμε στο σχολείο μας τη συγγραφέα παιδικών βιβλίων κ. Έλενα Γλωσσιώτη, που είναι και μητέρα τριών μαθητών του σχολείου μας. Θέλαμε οι μαθητές μας να έρθουν σε επαφή με τη συγγραφέα, να γνωρίσουν και να καταλάβουν ότι ο/η συγγραφέας ενός παιδικού λογοτεχνικού βιβλίου μπορεί να είναι και ένας άνθρωπος οικείος σε μας, ο διπλανός μας ή κάποιος γνωστός μας.
Οι μαθητές των τάξεων  Α΄, Β΄ και Ε΄2 είχαν την ευκαιρία να ακούσουν από την ίδια τη συγγραφέα να αφηγείται το παραμύθι:  "Ο βοσκός της θάλασσας και η Αφρομαλλούσα" που απέσπασε το πρώτο βραβείο σε πανελλήνιο διαγωνισμό παιδικής λογοτεχνίας στην κατηγορία: "Παραμύθι προσχολικής ηλικίας".

     Παράλληλα  με τη συγγραφέα η κ. Σοφία Ρούσσου  συμπλήρωνε την αφήγηση με  θεατρικό  παιχνίδι.

    Στο τέλος οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γίνουν δημοσιογράφοι και να θέσουν στη συγγραφέα διάφορα ερωτήματα και προβληματισμούς τους.
Με χαρά η κ. Γλωσσιώτη απάντησε στις ερωτήσεις τους.

    Λίγο πριν την αποχαιρετήσουν, της ζήτησαν να τους υπογράψει τους όμορφους σελιδοδείκτες (κοχύλια-ιππόκαμποι) που είχαν ετοιμάσει από πριν. Φυσικά και δεν τους χάλασε χατίρι!

Σας ευχαριστούμε πολύ 

κ. Έλενα Γλωσσιώτη    

Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα

Συμμετοχή του σχολείου σε δεντροφύτευση

   Την Πέμπτη 2 Απριλίου οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε δεντροφύτευση που πραγματοποιήθηκε στην περιοχή του Αγίου Γεωργίου Καλοχωρίου/Παντειχίου,  η οποία διοργανώθηκε από το Τμήμα Περιβάλλοντος του Δημοτικού Οργανισμού Άθλησης Πολιτισμού και Περιβάλλοντος Χαλκίδας (Δ.Ο.Α.Π.Π.Ε.Χ.) και τη Διεύθυνση Γεωτεχνικών Υπηρεσιών του Δήμου Χαλκιδέων, σε συνεργασία με το Δασαρχείο Χαλκίδας και το Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Α/βάθμιας Εκπ/σης Ευβοίας.

     

    Σκοπός της συμμετοχής ήταν η  ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από το περιβάλλον και τις οικολογικές αξίες, στα πλαίσια της "Παγκόσμιας Ημέρας Δασοπονίας".

Οι μαθητές εν δράσει...

Τους μαθητές συνόδευσαν ο δάσκαλος του ΣΤ΄1 κ. Αντωνιάδης Αμανάτιος και η καθηγήτρια φυσικής αγωγής κ. Σταματάκου Παρασκευή

Διδακτική επίσκεψη στο Διαδραστικό Αγροτικό Λαογραφικό Μουσείο Βαρνάβα

   Την Τρίτη 31 Μαρτίου οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Διαδραστικό Αγροτικό Λαογραφικό Μουσείο Βαρνάβα, στα πλαίσια των προγραμμάτων και των δραστηριοτήτων που εκπονούνται στην Ευέλικτη Ζώνη.

   Οι μαθητές της Α΄ τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: "Μελισσοκομία (μέλισσα μέλι-κερί)''. Τα παιδιά ντύθηκαν μελισσοκόμοι, είδαν παλιές παραδοσιακές αλλά και σύγχρονες κυψέλες καθώς και κηρύθρες. Γεύτηκαν το μέλι και ενημερώθηκαν για τις ιδιότητές του από παραδοσιακό μελισσοκόμο. Επίσης ενημερώθηκαν για τη δημιουργία της κηρύθρας από τη μέλισσα,τα προϊόντα και πώς παρασκευάζεται παραδοσιακά το κερί. Οι μικροί μας μαθητές έφτιαξαν παραδοσιακά κεριά και τα πήραν μαζί τους.

Οι δασκάλες της Α΄ τάξης κ. Βασιλείου Παρασκευή (Α΄2), κ. Παπαμιχάλη Ελένη (Α΄1) και η κ. Νικόλτση Μαρία (Εξειδικευμένη Εκπαιδευτική Υποστήριξη), με τους μικρούς τους μαθητές

  Οι μαθητές της Β΄ τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: "Αναπαράσταση καλλιέργειας της γης (Καλλιέργεια, σπορά, θερισμός, σιτάρι, αλεύρι, ψωμί)".

   Οι μαθητές έγιναν πρωταγωνιστές σε μια αυθεντική, ζωντανή αναπαράσταση της δύσκολης καθημερινότητας των προγόνων τους, που όμως είχε άμεση εξάρτηση με τη ζωή τους (τροφή). Η σπορά, το αλέτρι, η παλαμαριά, το δρεπάνι και το ντουγένι είναι μερικά από τα εργαλεία που τα παιδιά χρησιμοποίησαν, ενώ στη συνέχεια γύρισαν το χειρόμυλο ρίχνοντας σιτάρι, δημιούργησαν αλεύρι και παρασκεύασαν, ζύμωσαν, έπλασαν και διακόσμησαν το δικό τους "άρτο τον επιούσιο".

Οι μαθητές του Β΄2 με το δάσκαλό τους κ. Νούσα Αθανάσιο

Μετά το τέλος των εκπαιδευτικών προγραμμάτων οι μαθητές ξεναγήθηκαν στα εκθέματα του λαογραφικού μουσείου.